【重点项目推进】“一米书桌”微改造项目自2020年起，上海乐群社工服务社为困境家庭青少年发起一米书桌改造计划，结合以往走访、社区活动、个案等服务经验，发现困境家庭儿童中有一部分因为父母离异、重病、残疾、失联等原因，主要由祖辈或者其他亲人抚养、照料，家庭内部支持系统薄弱，外部资源少。因家庭经济困难，部分困境儿童居住环境简陋、杂乱，学习环境较差。对于本项目的服务对象而言，他们表面的需求是拥有一个干净、整洁的独立学习空间。但深层次的需求是该家庭需要拥有一个正向的家庭氛围、良好的学习及生活习惯。
乐群以专业的社工服务介入服务对象家庭，以学习环境打造为手段及切入点，在改造的过程中逐步加入亲子关系改善辅导、青少年课业辅导、居家收纳指导等等服务内容，关注家庭及青少年在改造过程中的改变。在服务中逐步培养服务对象养成良好的生活习惯、独立的学习能力及正向的家庭氛围。
居家学习环境改造是介入工具：
从硬件和软件两方面共同帮助困境青少年提升居家学习环境质量。通过提供独立的书桌、椅子、书架及台灯，提升青少年的学习硬件环境；通过个案辅导、亲子正向互动培训课程和亲子互动体验任务，提升亲子互动频率，促进亲子关系，提升家庭软件环境。
社工专业服务是工作方法：
让“环境的改变”带动“家庭的转变”，社工的专业服务并不是仅仅关注环境的改变，更是注重针对整个家庭的服务，关注家庭的结构、关系，为有需要的家庭提供个案服务、家庭关系辅导、亲子教养课程等等个性化的专业服务，让整个家庭向积极的方向转变。
让“意识的转变”带动“行为的改变”，社工通过专业服务为服务对象家庭的改变植入希望之后，从知识层面的提升，到行为的学习，最后达到行为改变的可持续。
通过社工一些列专业服务促进服务对象家庭成长，阻断贫困的“代际传递”。
 2023年，上海乐群社工服务社在上海市慈善基金会浦东代表处与水莲基金会的共同支持下，为浦东新区20户家庭带去了“一米书桌”服务。开展了包括学习空间改造、亲子关系辅导、青少年课业辅导以及居家收纳指导等四大服务内容。
   2023年10月项目组邀请了曾经的服务对象、项目合作方、项目落地方以及今年的服务对象，共31名代表开展反馈调研。在服务反馈调研中，服务对象和合作方都认可了乐群的服务，77%的被调研人员认为该服务解决了燃眉之急，22%的被调研人员认为该服务解决了部分的问题。90.32%的被调研人员认为我们的服务非常好。
2023年10月20日，“一米书桌”微改造项目荣获了浦东新区民政局颁发的“2024-2026浦东新区社会组织品牌项目”。上海乐群社工服务社会继续努力精雕项目的整体与细节，我们将继续以更专业的标准要求自己，努力提升项目的质量 和效益，不断进步、不断超越，共同为行业的发展贡献力量。
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